domingo, 26 de febrero de 2017

CÓDIGOS QR-CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS


En este trabajo vamos a hablar de 10 ejercicios que hemos elegido de una hojas de ejercicios que nos dio Miguel nuestros profesor de educación física de ellos tendremos que poner ejercicios que son buenos para la espalda con fotos, después señalar las capacidades físicas principales en estos: fuerza, resistencia,la velocidad y flexibilidad.Luego, identificaremos la musculatura empleada en cada ejercicio. Posteriormente indicaremos unas indicaciones de la forma correcta de realizar cada ejercicio para no sufrir ningún daño y finalmente para cada uno de ellos generaremos un código QR.

CAPACIDADES FÍSICAS BÁSICAS:
Resistencia:
-La resistencia: es la capacidad de mantener un esfuerzo de forma eficaz durante el mayor tiempo posible. Existen dos tipos de resistencia, la resistencia aeróbica y la resistencia anaeróbica. Tipos:

-La resistencia aeróbica: es la capacidad de un ser humano de llevar a cabo un esfuerzo de intensidad media o leve en un tiempo extenso.
-La resistencia anaeróbica: refiere a la capacidad de realizar un esfuerzo muy intenso por un tiempo breve.
Flexibilidad:
-Flexibilidad: es la capacidad del músculo para realizar el mayor recorrido articular posible sin dañarse. También consiste en hacer que los músculos, los tendones, las fascias y las cápsulas se vuelvan flexibles. Dependiendo del tipo de actividad muscular realizada, se puede trabajar la flexibilidad con un sistema dinámico, es decir, con movimientos y elongación muscular, o de sistemas estáticos, que suponen el mantenimiento de posiciones concretas para favorecer el estiramiento muscular.
Fuerza:
-La fuerza:  como capacidad física básica se define como la capacidad de generar tensión intramuscular frente a una resistencia, independientemente de que se genere o no movimiento. Tipos:
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-Fuerza máxima: es la mayor fuerza que puede desarrollar el sistema neuromuscular por medio de una contracción máxima voluntaria.
-Fuerza explosiva:  es una manifestación de la fuerza que se basa en generar la mayor cantidad de fuerza posible en el menor tiempo sin perder la eficiencia.
-Fuerza resisitencia:  es aquella que trata de hacer las máximas repeticiones posibles con la menor carga posible.
Velocidad:
-La velocidad: es la capacidad de realizar acciones motrices con máxima intensidad en el menor tiempo posible. Tipos:
-Velocidad de reacción: es la capacidad de responder frente a un estímulo en la menor cantidad de tiempo posible.
-Aceleración: esta se define como la capacidad motriz traducida en el alargamiento de la zancada y en esta. 
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 10 ejercicios variados y buenos para tu espalda:
  1. Zancada .
Es un ejercicio de fuerza resistencia y flexibilidad ya que con este ejercicio se pueden hacer las máximas repeticiones que puedas donde también se incluye la fuerza que se ejerce en los músculos y lo es también de flexibilidad porque con el estiras los músculos.
2.            Jump Squat.
Es un ejercicio de fuerza explosiva y resistencia anaeróbica, ya que con él se hace mucha fuerza al hacer la sentadilla y al levantarse dando el salto y de resistencia porque tienes que aguantar una serie de repeticiones.


3.            Cross  jacks.
Es un ejercicio de flexibilidad y resistencia anaeróbica, en él se estiran varios músculos de los brazos y piernas y de resistencia anaeróbica por en el tienes que resistir las repeticiones de ese ejercicio invirtiendo bastante energía.

4.            Jump rope.
Es un ejercicio de resistencia anaeróbica y fuerza resistencia, en él tienes que invertir mucha energía al hacer las repeticiones y de fuerza resistencia porque tienes que hacer fuerza y a la vez resistir esa fuerza con todas las repeticiones.

5.            Plank jack.
Es un ejercicio de fuerza resistencia, con él tienes que hacer mayor fuerza con los brazos, pero también con las piernas y resistir el número de repeticiones.


6.            Reverse lunge kicks.
Es un ejercicio de flexibilidad y resistencia aeróbica. Con el se estiran los músculos de las piernas y de los brazos y de resistencia aeróbica porque en él tienes que resistir pero es un ejercicio medio no muy fuerte.

7.Carrera de relevos.
Es un ejercicio de velocidad aceleración, en él tienes tienes que correr lo más rápido que puedas.


8 Plank arm raises.
Es de ejercicio de fuerza resistencia, en él ejerces fuerza y tienes que resistir al número de repeticiones.

9 Triceps dips.
Es un ejercicio de fuerza resistencia con el tienes que ejercer fuerza y a la vez resistir al número de repeticiones.

10  Burpees.
Es un ejercicio de fuerza explosiva y resistencia anaeróbica. Con él tienes que ejercer fuerza al hacer el abdominal levantarte y dar un salto y también lo es de resistencia anaeróbica porque en este tienes que resistir el números de repeticiones de un nivel de esfuerzo mayor.





MÚSCULOS EMPLEADOS EN ESTOS EJERCICIOS:
IMAGEN DE LOS MÚSCULOS EL CUERPO:
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1 zancada:

2. jump squat:





3. cross jacks:
Primer grupo de músculos: tríceps, Lats (espalda), glúteo máximo y quads.
Segundo grupo de músculos: calves.






4. jump rope:






5. plak jacks:





6. reverse lunge kicks:






7. carrera de relevos:








8. plank arm rise:







9. triceps dips:









10. burpees: 










Como NO se deben de hacer estos ejercicos.

1 Zancada: en el pie delantero, el talón tiene que estar totalmente apoyado. La rodilla no puede estar más adelantada que el pie que adelantamos. La espalda hay que mantenerla recta.

2 jump squat: en este ejercicio es muy importante mantener la espalda recta. Los pies tienen que estar a la altura de los hombros y las rodillas deben ir hacia fuera.


3 cross jacks: en este ejercicio también hay que tener la espalda muy recta, colocar muy bien cuando saltas y mantener los brazos arriba.


4 jump rope: este ejercicio muchas personas lo hacen mal ya que mueven todo el brazo, y solo se deben de mover las muñecas, la espalda debe estar recta.

5 plak jacks: en este ejercicio el culo no debe de estar ni arriba ni debajo, hay que estar como una tabla y la espalda recta.


6 reverse lunge kicks : este ejercicio se trata de subir la pierna, pero tampoco hay que subirla muy alto porque te puedes hacer daño por la parte de las ingles, la espalda recta.


7 carrera de relevos: en este ejercicios no debemos estar  distraídos a nuestra salida y colocarnos de manera exacta al salir para no sufrir ningún daño.




8 plank arm rise: no apoyar los brazos de la manera inadecuada, ya que podríamos hacernos daño al hacer el ejercicio y no tener la espada ni muy arriba ni muy abajo.


9 triceps dips: en este ejercicio la espalda es muy importante, hay que mantenerla recta y bajar solo con los brazos.




10 burpees: no debemos de hacerlo de manera brusca y no tener la forma adecuada al saltar ni al hacer la flexión ni al agacharse.
CÓDIGOS QR:
1.ZANCADA.


2. JUMP SQUAT.


3.CROSS JACKS.



4.JUMP ROPE.



5.PLANK JACKS.



6.REVERSE LUNGE KICKS.



7.CARRERA DE RELEVOS.



8.PLANK ARM RISE.


9.TRICEPS DIPS.


10.BURPEES.



miércoles, 11 de enero de 2017

ORIENTACIÓN

-EN QUE CONSISTE LA ORIENTACIÓN EN LA NATURALEZA:
La orientación es un deporte en que cada participante realiza una carrera individual cronometrada con ayuda de un mapa. Dicho mapa es específico para este deporte en el que están marcado unos ciertos controles por los que debe pasar los cuales son secretos y no son conocidos por el corredor antes de comenzar la carrera. Generalmente, existen varios recorridos en un mismo evento. Además de esto, cada corredor puede tomar si propia ruta para transitar entre los controles utilizando diferentes métodos de navegación. Los corredores suelen ayudarse de una brújula para facilitar la navegación por los diferentes terrenos. La modalidad más conocida y más practicada de este deporte son las carreras a pie aunque existen otras modalidades de orientación como O-BM.

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-ELEMENTOS  QUE SE UTILIZAN EN ORIENTACIÓN:


    • Brújula. (Optativa).
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    • Mapa con los puntos donde se sitúan las balizas, etc.
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    • Rosa de los vientos.
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    • Balizas.
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    -¿CÓMO SE ORIENTA EL MAPA SIN BRÚJULA?
    El mapa se orienta de esta forma:
    1- Saber donde estamos en el mapa.
    2- Identificamos los elementos del mapa en relación con los que tenemos alrededor.
    3- Mirar en el mapa si los elementos coinciden con los que tenemos alrededor.


    ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE:
    PRIMERA SESIÓN:
    En esta primera sesión empezamos con la orientación, de la cual Miguel nos explicó todo lo necesario para orientarnos bien en el mapa. Dibujamos la rosa se los vientos y la orientamos hacia el Norte, nos dio un mapa del instituto a escala 1:500 y nos explico como funcionaban las escalas, Finalmente hicimos una pequeña prueba de orientación dentro del recinto del instituto en la que Miguel puso varias pista por el instituto y teníamos que descubrir donde se situaba la siguiente pista y así sucesivamente hasta que llegáramos a la pista 10.
    -AQUÍ HAY UNA FOTO DEL MAPA Y DE DONDE ESTABAN LAS PISTAS:


    SEGUNDA SESIÓN:
    En esta segunda sesión Miguel nos dio otro mapa del instituto e hicimos algo parecido a la primera sesión pero esta vez era con "balizas" y no con pista y cada "baliza" tenía tenía o un número o un símbolo o una letra e iban ordenadas por números. Me resulto muy fácil encontrarlas porque ya me conocía el instituto y sabia a que parte del instituto pertenecía donde estaba cada "baliza".
    -FOTO DEL MAPA Y DE LA FICHA:



    TERCERA SESIÓN:
    En esta tercera sesión Miguel nos explico lo que íbamos a hacer y se trataba de que había 4 mapas con diferentes recorridos con 8 balizas en cada uno, estaba el recorrido A,B,C y D.
    Cada uno de los `participantes al salir tenía que coger un mapa y podía ser uno de los 4 modelos. Cuando acabaras el primer mapa que te tocara tenías que ir al pabellón y coger el siguiente mapa y hasta que no los completaras todos no habrías terminado la carrera. A mi me resulto muy fácil y los hice los 4 en muy poco tiempo y sin dificultad.
    -FOTO DE LOS CUATRO MAPAS Y LA FICHA:






    CUARTA SESIÓN:
    En esta cuarta sesión no fue como las otras, sino que se hizo en el instituto una competición de todos los cursos en las que había dos tipos de mapa: los de primero y segundo y los de tercero y cuarto. En este mapa, en mi caso cadete, había 26 balizas y era un mapa en el que abarcaba el instituto y sus alrededores. Las balizas eran números y estaban unas alejadas de otras y se tenía que ir corriendo casi todo el tiempo para hacer una buena marca. Yo este recorrido lo hice con mi compañera Selena de 3ºA, lo hicimos en muy poco tiempo dentro de lo que cabía ya que yo en la categoría de cadete femenino quede primera, Fue una experiencia muy buena y espero repetirla.

    -FOTOS DE MAPA Y DE ESE DÍA:




    -ORIENTACIÓN EN CARRACLACA (LORCA)
    El día 11 de Enero todo el instituto ha ido a Carraclaca junto a otros institutos de Lorca a hacer orientación. Al principio hemos llegado y hemos dejado todas las cosas, cuando ya las habíamos dejado nos hemos dirigido a la salida que era diferente a la del otro año ya que estaba en un lugar diferente. No llevábamos brújula por lo cual debíamos de orientar el mapa con los objetos de nuestro alrededor. Había diferentes categorías, era el mismo mapa para todos pero las balizas no eran las mismas, había una balizas diferentes para cada categoría. En mi categoría había 13 balizas.
    Al principio de la carrera me he encontrado un poco perdida, pero me he encontrado con un niño infantil que las 2 primeras balizas las hemos hecho juntos, después me he encontrado con Sara y Erika y me he ido con ellas, luego de dos o tres balizas hechas junto a ellas decían que no podían correr y por eso me he adelantado yo haciendo el resto de las balizas sola. Casi llegando al final de la carrera en la baliza 11 me he confundido y me he ido a otra que no era y en ese momento he perdido un poco de tiempo pero después la he encontrado y he remontado al correr un poco. Finalmente he llegado a la meta un poco cansada de la carrera que he echo a un ritmo fuerte, pero satisfactoria por haber logrado hacerlo casi todo el recorrido sola. Para mi parecer el recorrido ha sido un poco largo y las balizas estaban en lugares un poco escondido que no se veían muy bien, pero esta carrera ha estado muy bien, me ha gustado mucho.

    FOTO DEL MAPA Y DE LA CARRERA:




    -REFLEXIÓN PERSONAL:
    Para mí la orientación es un deporte muy práctico ya que te sirve para muchas cosas, a la vez de aprender también haces ejercicio físico, también es muy divertido ya que ves naturaleza, respiras aire limpio, te rodeas de un buen ambiente, puedes conocer gente de otras partes, etc. He aprendido muchas cosas nuevas que el año pasado no aprendí, como por ejemplo a identificar mas objetos, a las escalas, a parar a pensar cuando no estaba segura de una baliza,etc. Este año como tengo más soltura me ha salido mucho mejor la prueba que el año pasado, porque el año pasado en la segunda baliza estuve perdida un buen rato y este año no he cometido ese error, porque ya lo he hecho las cosas con más tranquilidad, más soltura y más experiencia que el otro año. He disfrutado mucho corriendo, pensando y muchas cosas más, me lo he pasado en grande y en el instituto se tenían que organizar a menudo eventos de orientación y de otros deportes.